After the most challenging circumstances we have faced as educators, Bellevue School District (BSD) and Bellevue Education Association, (BEA), the educators’ union, reached agreement Friday night on the last remaining bargaining issues for the remainder of the school year. Later this week more specific details will be shared.

Elementary Schedules (Pre-K through 5th Grade)

The elementary school schedules for hybrid students will continue as they currently are in the two-hour day, half-day schedule through the remainder of the school year. Students in grades 3, 4 and 5 will continue with their in-person transitions as determined by each elementary school. All elementary grades are scheduled to be in person by Monday, April 5, 2021.

Secondary Schedules (Grades 6-12 and Transition Program)

Teacher Transition – April 5 and 6

As previously agreed to in the Memorandum of Understanding signed with BEA in November, all secondary teachers will be working in-person in school buildings for two days to prepare for in person learning. Those days will be on April 5 and 6.

Students will have asynchronous time – no live instruction – during these two transition days. For students in the virtual model, teachers may continue to provide synchronous learning.

Secondary Students – First Reporting Day: April 8 and 9

Grades 6-12 will have two or three half day in-person learning days. Wednesdays will alternate in person for the two A/B groups. In addition, students will continue to have additional individual, small group, and whole class learning opportunities and support in the afternoon.

Students will return to school buildings for their first half day of in-person classes either April 8 or 9. This day will be a modified schedule, where each student will get to see all of their in-person classes, periods 1-7, during that half day.

  • Thursday, April 8 – Students assigned to House A will come in-person at their school site
    • For students in House B, or remote assigned to hybrid teachers, they may have concurrent or asynchronous learning for this day
  • Friday, April 9 – Students assigned to House B will come in-person at their school site
    • For students in House A, or remote assigned to hybrid teachers, they may have concurrent or asynchronous learning for this day.

Spring Break: April 12 through April 16

All schools are closed for the break.

All Students – Remote Learning: April 19 through April 23

As identified in the MOU from January, the week after spring break will be remote for all students, PreK-12 and Transition Program.

All Students – Hybrid Schedules: April 26

Secondary Schedules

Secondary Schedules will look similar to the current virtual schedules and will be a half-day in-person model two or three days a week, with rotating days for students in-person. For afternoons, time previously identified as “asynchronous” will now be time for teachers to meet with students, focusing on intervention and enrichment.

More specific details will follow later this week.

We extend our sincere appreciation to all our students, staff, parents, and community for their support and understanding. We are excited to now shift our focus to putting our energy into the rest of the school year and seeing more students back in our schools, as well as continuing to focus on our students who have chosen to remain remote.

We have been working hard to make sure our buildings are ready for this return. Air flow, ventilation, personal protective equipment (PPE), and contact tracing procedures are in place. In addition, we have worked hard to get our educators access to vaccines. We stand together, on behalf of our students, ready to ensure the BSD community has a successful end to the 2020-21 school year.

Respectfully,
The BEA and BSD Bargaining Team

Después de las circunstancias más desafiantes que hemos enfrentado como educadores, el Distrito Escolar de Bellevue (BSD) y la Asociación de Educación de Bellevue (BEA), el sindicato de educadores, llegaron a un acuerdo el viernes por la noche sobre los últimos temas de negociación restantes para lo que queda del resto del año escolar. A finales de esta semana se compartirán detalles más específicos.

Horarios de primaria (prekínder a 5º grado)

Los horarios de la escuela primaria para los estudiantes híbridos continuarán como hasta ahora en el horario de dos horas diarias, medio día durante el resto del año escolar. Los estudiantes en los grados 3, 4 y 5 continuarán con sus transiciones en persona según lo determine cada escuela primaria. Todos los grados de primaria están programados para estar en persona a más tardar el lunes 5 de abril de 2021.

Horarios secundarios (grados 6 a 12 y Transition Program)

Transición de maestros – 5 y 6 de abril

Como se acordó previamente en el Memorando de Entendimiento (MOU en inglés) firmado con BEA en noviembre, todos los maestros de nivel secundario trabajarán en persona en los planteles escolares durante dos días para prepararse para el aprendizaje presencial. Esos días serán el 5 y 6 de abril.

Los estudiantes tendrán tiempo asincrónico – sin instrucción en vivo – durante estos dos días de transición. Para los estudiantes en el modelo virtual, los maestros pueden continuar brindando aprendizaje sincrónico.

Estudiantes de nivel secundario: primer día de comparecencia, 8 de abril, 9 de abril

Los grados 6-12 tendrán dos o tres días y medio de aprendizaje presencial. Los miércoles se alternarán en persona para los dos grupos A/B. Además, los estudiantes continuarán teniendo oportunidades adicionales de aprendizaje y apoyo individuales, en grupos pequeños y para toda la clase por la tarde.

Los estudiantes regresarán a los planteles escolares para su primer ½ día de clases en persona, ya sea el 8 o el 9 de abril. Este día será un horario modificado, donde cada estudiante podrá ver todas sus clases en persona, períodos 1-7, durante ese medio día.

  • Jueves 8 de abril: los estudiantes asignados al grupo A vendrán en persona a su escuela.
    • Para los estudiantes en el grupo B, o asignados a distancia a maestros híbridos, podrán tener aprendizaje concurrente o asincrónico para este día.
  • Viernes 9 de abril: los estudiantes asignados a al grupo B vendrán en persona a su escuela.
    • Para los estudiantes en el grupo A, o asignados a distancia a maestros híbridos, podrán tener aprendizaje concurrente o asincrónico para este día.

Vacaciones de primavera – 12 al 16 de abril

Todas las escuelas están cerradas durante las vacaciones.

Todos los estudiantes – Aprendizaje a distancia – 19 al 23 de abril

Como se identifica en el MOU de enero, la semana después de las vacaciones de primavera será remota para todos los estudiantes, PreK-12 y Transitions Program.

Todos los estudiantes – Horarios híbridos – 26 de abril

Horarios secundarios

Los horarios secundarios serán similares a los horarios virtuales actuales y serán un modelo de medio día en persona dos o tres días a la semana, con días rotativos para los estudiantes en persona. Por las tardes, el tiempo previamente identificado como “asincrónico” ahora será el tiempo para que los maestros se reúnan con los estudiantes, enfocándose en la intervención y el enriquecimiento.

Habrá detalles más específicos más adelante esta semana.

Damos nuestro más sincero agradecimiento a todos nuestros estudiantes, personal, padres y comunidad por su apoyo y comprensión. Estamos emocionados de cambiar nuestro enfoque ahora y así poner nuestra energía en el resto del año escolar y ver a más estudiantes de regreso en nuestras escuelas, así como continuar enfocándonos en nuestros estudiantes que han optado por permanecer a distancia.

Hemos trabajado arduamente para asegurarnos de que nuestros planteles estén listos para este regreso. Se cuenta con flujo de aire, ventilación, equipo de protección personal (PPE en inglés) y procedimientos de rastreo de contactos. Además, hemos trabajado duro para que nuestros educadores tengan acceso a vacunas. Estamos juntos, en nombre de nuestros estudiantes, listos para asegurar que la comunidad de BSD termine con exitoso el año escolar 2020-21.

Respetuosamente,

El equipo de negociación de BEA y BSD

教育者在面对最艰巨的挑战之后,贝尔维尤学区(BSD)和贝尔维尤教师工会(BEA)作为教育工作者,在周五晚上就本学年剩余的时间进行协商并达成了协议。 这周将共享更多具体细节。

小学时间表(学前班至5年级)

混合型学生的小学时间表将继续进行至本学年末,维持目前两小时学习时间,半天制。 3年级,4年级和5年级的学生将继续按照每所小学所规定的时间表过度至面对面学习。 计划在2021年4月5日星期一之前所有小学年级返校学习。Secondary Schedules (Grades 6-12 and Transitions Program)

中高年级时间表(6至12年级以及过度课程)

教师调度-4月5日及6日·

正如11月份与BEA签署的协议中,4月5日及6日,所有中高年级教师将亲自在学校工作两天,为面对面学习做准备。

在这两个过渡日中,学生将有非同步课表-没有即时指导。 对于远程学习中的学生,教师可以继续提供同步学习。

中高年级学生-Secondary Students –报到日 4月8日,4月9日

6-12年级将有2或3½天的面对面学习日。 星期三将亲自轮流参加两个A / B小组。 此外,在下午的时间,学生将继续获得额外的个人,小组和全班学习机会和支持。

学生将在4月8日或9日返回学校。这一天的课表安排将会是修改过,在那半天的时间,每位学生将可以看到他们所有面对面课堂,第1至7节课。

  • 4月8日,星期四–分配到A班的学生将亲自上学
    • 对于B班中的学生,或远程分配给混合学习班老师的学生,这一天他们可能同时进行或非同步学习。
  • 4月9日,星期五–分配到B班的学生将亲自上学
    • 对于A班中的学生,或远程分配给混合学习班老师的学生,这一天他们可能同时进行或非同步学习。

春假-4月12日至16日

所有学校关闭并放假

所有学生-远程学习周-4月19日至23日

正如在一月份所签署的协议中,春假后一周将会是对所有学生,学前班至12年级学生和过度课程学生提供远程学习。

所有学生-混合学习课表-4月26日

中高年级课表

中高年级学生课表将类似于当前的虚拟时间表,并且将是一周两天或三天的半天面对面学习模型,轮流面向学生。在下午,以前被确定为“非同步”的时间将是教师与学生会面的时间,重点在于加强重点及充实内容。

更具体的细节将在本周晚些时发布。

我们衷心感谢所有学生,员工,父母和社区的支持和理解。现在,我们很高兴能够将精力转移到整个学年的剩余时间里,并让更多的学生重返学校,并继续专注于选择留在远程学习的学生。

我们一直在努力确保我们的校园及建筑物已准备好返回的准备。保持通风,提供个人防护设备(PPE)和接触追踪程序到位。此外,我们还努力让教育工作者获得疫苗。我们代表学生们站在一起,准备确保BSD社区成功结束2020-21学年。

尊敬地,

BEA工会与BSD学区协商团队


The Bellevue School District acknowledges that we learn, work, live and gather on the Indigenous Land of the Coast Salish peoples, specifically the Duwamish and Snoqualmie Tribes. We thank these caretakers of this land, who have lived and continue to live here, since time immemorial.