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亲爱的家长们 您们好， 我们希望您在阅读本新闻报时也能同时欣赏秋天的色彩！ 秋天是一个美丽的季节，希望您能抽空散步以别错过树叶的秋天色彩。 本新闻报包含重要活动和我们即将推出的景美咖啡茶会以及针对“转向混合学习模式”的临时计划更新。 感谢您抽出宝贵时间阅读我们的新闻报。有任何疑问，请随时提出任何问题，疑虑或建议。 我们重视您的合作伙伴关系，并始终向父母学习好主意！
敬爱的, Mrs. B 应校长 Ms. Tan 学生院长
p.s. 如果您的孩子需要疫苗： Chinese_ShoWare Drive-Thru Clinics_Rescheduled for 10-17-20
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景美咖啡茶会：为什么教导学生种族知识很重要？
我们希望在今年第一次举办的景美咖啡茶会见到您！ 今年，我们计划每月举办一次景美咖啡茶会，促使我们的父母与种族平等与包容性（REI）团队的成员相互交流，讨论与如何教育学生相关议题。 我们希望这个空间将成为我们所有人的学习空间。
时间: 星期二 10月20日 下午5点至6点 地点: Zoom https://us02web.zoom.us/j/86264172942 Meeting ID: 862 6417 2942 参加者: 景美REI团队（Racial Equity and Inclusion Team）及所有家长 目的: 我们希望与您合作来教育我们的学生，以帮助他们探讨，批判性思维和多角度思想进入中学。 我们想与您分享我们的方法，但我们希望在向您的学生探讨种族，种族和身份时，也同时倾听您们的想法并从您的方法中学习。 |
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景美家长会 加入PTSA，帮助我们保持景美社区的强大！ 贝尔维尤双语家长会需要您……而您的孩子需要PTSA！ 请于今天加入，帮助您孩子的教育。 2020年最新内容！ 我们今年推出了一种新的非接触式方式来注册PTSA。 在此处注册并支付注册费用（https://mp.gg/d6tvq）。 这是我们首选的注册方法。
需要透过支票/现金支付吗？ 请将您的捐款支付给“ BMDL PTSA”，并填写以下表格。 您可以将支票放到学校或邮寄到：景美小学 12635 SE 56th Street Bellevue WA 98006。
任何疑问? 请发送电子邮件至：[email protected] |
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学生考勤 在本学年开始时，我们使用远程学习缺勤（RLA）编码来记录学生缺席，该编码于去年春季在远程学习中针对缺席的学生使用。 这是一项临时性规定，将一直使用到10月2日。因此，从10月5日星期一开始，RLA将分为因故缺席或无故缺席，并且我们将使用过去使用的编码来记录学生考勤。 如果您的学生缺席，请发送电子邮件至[email protected]与我们的出勤办公室联系。 |
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学校集会 我们每月全校集会的目的是使学生和教职员工团结在一起并维护我们的社区。今年，我们将提供更多互动活动，包括“认识您”和“舞蹈”部分。我们还将添加针对各年级的迷你集会，以便在与他们的年级相关的主题上以更合适的水平与学生联系。请确保您的孩子能正常登录，以帮助促进我们的集会。 10月是防止霸凌月，在我们的集会上，我们回顾了BSD价值观“尊重”和“敬美”核心价值观“同情”。我们有学生代表阅读一本书，并分享Unity对他们的意义。我们还鼓励学生理解其他学生行为和欺凌行为之间的区别。在我们十月份的集会上，我们有280名与会者。参与度很高，但我们希望所有学生都可以登录，以便他们可以在更大的社区中看到并听到他们的声音。如果邀请您的幼稚园或一年级学生作参加我们的集会，请确保他们使用笔记本电脑登录，因为iPad无法使他们成功登入。 如果您错过了今天上午的集会，可在以下链接观看：https://youtu.be/Z4qEdrsKdiI 在今天集会的尾端时，学生们知道他们可以参加的两项活动：
通过此Nearpod链接，学生可以在板上写字，以分享他们计划如何实现团结：https://share.nearpod.com/KwOjkdlvAab加入代码：3MUQ6 这类似于我们在学校餐厅制作的“团结日卡”，但今年我们使用的是Nearpod版。这可以是在早晨的COOL BLOCK课程中的好活动，讨论为什么反欺凌很重要，以及我们如何有意识地使用自己的声音和动作来帮助他人。学生的姓名会是匿名的，因此可以提醒学生只有老师看得到他们写的内容。 这个Flipgrid链接允许学生分享他们的口罩设计https://flipgrid.com/fc53bf0e加入代码：fc53bf0e 如果学生只是想发送图片，可以将其发送至我的电子邮件：[email protected] 让您的学生知道我们将浏览图片/录像，并将在我们下一届全校集会上宣布获奖者！
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转向混合学习模式更新：景美教学计划
关于我们转向混合学习模式的时间表正在集中计划中。 在我们等待学区的指导时，景美员工正在为我们的混合教学模型做准备。 在此视频中（https://www.youtube.com/watch?v=spL_DC0wZQM&feature=youtu.be），您将了解我们如何计划为K-2和3-5年级的学生设计教学课程。 有关我们学校的健康和安全预防措施的详细信息，请于明天下午参加BSD健康和安全大会。 将提供有关资格，保持社交距离和配戴口罩政策的概述。 请不要错过！ 对不起，视频中的解释是英文。请打电话给Mrs. B如果您需要翻译或详细的解释。（425） 428-3354. 选择虚拟课程的家庭： 目前，我们无法容纳从虚拟转换到混合学习模式的学生。 我们也不确定BSD是否会在第一学期末进行对家庭再调查计划，因此请等待BSD Communications的宣布。 请注意，返回学校时，班级人数将为16。 如果我们有空位，我们将服从老师的建议，以根据学术和其他特殊需求，考虑需要为哪些虚拟学生提供亲自服务。 选择混合学习模式的家庭： 如果您希望将注册更改为虚拟，请更新此调查：返校意愿调查表 如果您以前表示要保留在混合学习模式上，但想将其更改为线上虚拟模式，请重新提交。 重新提交的截止日期为10月23日； 假设我们的时间表是根据最近的病例数增加而有所改变，则BSD将宣布一个新的建议返校日期。 我们为您做出决定的最后期限是该日期之前的两周。 目前，您的回复将帮助我们尽可能准确地进行计划。 谢谢。
BSD健康与安全大会 10月15日 下午4点至5点 https://bsd405.org/event/health-and-safety-town-hall/?instance_id=1835
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地震演习 国际地震日是10月15日，这一天是当发生地震时我们遵循与实践预防和保护安全习惯的一天。 尽管COVID-19带来了许多不确定性和挑战，但可以肯定的是-我们需要确保学生可以在自己的家庭学习空间中运用我们每年在学校教授的内容。 由于我们不确定每个孩子的学习空间的配置，因此，今年我们将与您共享虚拟资源以自定义您的体验。 您可以随时随地进行ShakeOut演练，这取决于您。 在Vimeo上查看CUSEC的“ 2020 ShakeOut-虚拟学习者”：https://vimeo.com/465961794
在进行地震演习时，我们会告诉学生以下动作： 停止-你所有正在做的事情 降低 遮掩-寻求掩护并保护自己 紧紧抓住-直到摇晃停止 寻求帮助，拨打911– 当地震停止时，并检查是否受伤
停止，降低及紧紧抓住 |
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Social Emotional Learning and Bullying Prevention @ Jing Mei 我们的情感教学课程是据于CASEL能力和WA SEL标准。请参阅随附的中文翻译CASEL标准和附件有关社交情绪学习（SEL）的文章。另请观看此视频，了解学校如何提供SEL学习以及家庭在家中提供支持的方式。 全国欺凌预防月： 由于本月也是残疾意识月，请支持您的孩子在家中欢迎他人，以安全，尊重和负责任的方式表演和说话。如果您对通过在家中讨论尊重行为而帮助您孩子的具体方法有任何疑问，请告知您孩子的老师。 还请查看此书列表，以传播善意，同理心和包容性的信息。 孩子们需要被教导在身体和情感上保持安全。在学校，我们教他们以下学习单位： 作为第二步课程欺凌预防单元（BPU）的一部分，家庭将接收主页链接和课程，您可以使用它们与您的孩子讨论更多包容，协作以及能够在面对时找到策略的重要性困难的情况。我们希望培养学生自己处理冲突的能力，并为解决问题做出决策，并找到解决同伴冲突的策略。要了解有关欺凌的更多信息，请点击此处。
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良好数位公民 Mrs. B, Ms. Tan和Ms. Hanson已开始在我们的K-5教室里教导学生如何成为良好的数位公民。 对于每个年级，都有一系列的5至6节课，涵盖了适合发展的主题以及可行的建议。 请看看这些主题，并与我们合作，增强在家中健康的在线习惯！
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心理咨询空间 我们的学校辅导员Ms. Hanson一直忙于建立友谊小组、友谊恢复会议和其他与 SEL 相关的项目，以帮助我们的学生成为积极和有生产力的公民。 我们感谢Ms. Hanson每天与学生一起的互动。 如果您或您的孩子需要建议或支持以应对家庭或学校的困难，请联系Ms. Hanson。 |