SHS Family-

I am reaching out to ask for your help to provide data that measures our progress in meeting the Family Engagement goals outlined in our School Improvement Plan which is also connected to the district’s Annual Plan.  Our Family Engagement goals which we shared at the first principal’s coffee are as follows:

  • Goal: 20% of our families complete the survey (so far 12% of our families have completed the survey)
  • Goal: 70% of our families feel informed (no tabulated data released at this time)
  • Goal: 60% of our families feel supported (no tabulated data released at this time)
  • Goal: 59% of our families feel empowered (no tabulated data released at this time)

Your feedback helps us to know whether the strategies we are using are working as intended or whether we need to course correct.  Each family received their own unique survey link.  If you did not receive it, please check your trash folder.  If it is not there, please email me and I will ask that it be resent to you.

Thank you for your consideration!

Family Engagement Survey-

The Bellevue School District is conducting a survey on family engagement in order to strengthen relationships between schools and families.  Creating meaningful partnerships with parents helps students succeed both academically and socially.  When families engage, student attitudes and behaviors are more positive, attendance is better, there are more opportunities to honor diverse cultural backgrounds, and open communication allows us to learn from each other.

The survey opened on February 23, 2021 when families received an email with a unique survey link form our survey platform (Panorama Education).  Families received an email and survey for each school where they have a child enrolled, which means they may have received multiple surveys.  They will be asked to answer the survey based on the experience on their oldest child in the school.  The survey is only 12 questions and is available in multiple languages including English, Spanish, Vietnamese, Russian, Lorena, Arabic, Amharic, Japanese and simplified Chinese.

Survey results will once again be shared with all families in a BSD Family Engagement Report before next school year.  Please see here for the 2019-2020 Family Engagement Reports. School administrators will receive results for their individual schools in the Spring and work to continuously improve their family engagement practices.

Principal’s Coffee-

The principal’s coffee that was scheduled for tomorrow night has been rescheduled for Tuesday, March 23rd at 6pm.   My focus will center on sharing with you the safety protocols that our building safety team has established to provide the safest possible learning environment for students and to provide any updates relevant to the return to in-person.

I have heard from several of our families that they would like to have answers to their questions prior to deciding upon their learning choice format for the remainder of the year.  At this point, many of those questions are still being addressed in negotiations between BSD and BEA.   Central office leadership has created a FAQ to address common questions that are surfacing at this time.  If you have questions, please send them to me and I will submit for inclusion.  As soon as the FAQ is complete, I will share that information.

I recognize that this is not an easy decision for many of our families.  Implications may vary with either selection based upon numerous factors.  The only guarantee I can give you now is that you will have an opportunity to revert back to your previous selection if you are not satisfied with the adjustments that were necessary to accommodate your new request. I can also promise that we will do our best to minimize the disruptions/changes to students’ schedules in an effort to meet the needs of our students.

Please use this information to join the Principal’s Coffee on Tuesday, March 23rd, at 6:00pm.  Principal’s Coffee and submit questions prior here.

I am extremely excited to welcome our students back on campus!!

Derrick Richardson, Principal


Familia SHS

Extiendo la mano para pedir su ayuda para proporcionar datos que midan nuestro progreso en el cumplimiento de las metas de participación familiar descritas en nuestro Plan de Mejoramiento Escolar, que también está conectado con el Plan Anual del distrito. Nuestras metas de participación familiar que compartimos en el primer café del director son las siguientes:

  • Meta: 20% de nuestras familias completaron la encuesta (hasta ahora el 12% de nuestras familias completaron la encuesta)
  • Objetivo: el 70% de nuestras familias se sienten informadas (no se publican datos tabulados en este momento)
  • Objetivo: el 60% de nuestras familias se sienten respaldadas (no se publican datos tabulados en este momento)
  • Objetivo: el 59% de nuestras familias se sienten empoderadas (no se publican datos tabulados en este momento)

Sus comentarios nos ayudan a saber si las estrategias que estamos utilizando funcionan según lo previsto o si debemos corregir el rumbo. Cada familia recibió su propio enlace de encuesta único. Si no lo recibió, revise su carpeta de basura. Si no está allí, envíeme un correo electrónico y le pediré que se lo reenvíe.

¡Gracias por su consideración!

Encuesta de participación familiar

El Distrito Escolar de Bellevue está realizando una encuesta sobre la participación familiar para fortalecer las relaciones entre las escuelas y las familias. La creación de asociaciones significativas con los padres ayuda a los estudiantes a tener éxito tanto académica como socialmente. Cuando las familias se involucran, las actitudes y comportamientos de los estudiantes son más positivos, la asistencia es mejor, hay más oportunidades para honrar los diversos orígenes culturales y la comunicación abierta nos permite aprender unos de otros.

La encuesta se abrió el 23 de febrero de 2021 cuando las familias recibieron un correo electrónico con un enlace de encuesta único desde nuestra plataforma de encuestas (Panorama Education). Las familias recibieron un correo electrónico y una encuesta para cada escuela donde tienen un hijo inscrito, lo que significa que pueden haber recibido varias encuestas. Se les pedirá que respondan la encuesta basándose en la experiencia de su hijo mayor en la escuela. La encuesta tiene solo 12 preguntas y está disponible en varios idiomas, incluidos inglés, español, vietnamita, ruso, Lorena, árabe, amárico, japonés y chino simplificado.

Los resultados de la encuesta se compartirán una vez más con todas las familias en un Informe de participación familiar de BSD antes del próximo año escolar. Por favor mira aquí para los informes de participación familiar 2019-2020. Los administradores escolares recibirán los resultados de sus escuelas individuales en la primavera y trabajarán para mejorar continuamente sus prácticas de participación familiar.

Café de la directora

El café del director que estaba programado para mañana por la noche ha sido reprogramado para el martes 23 de marzo a las 6 pm. Mi enfoque se centrará en compartir con ustedes los protocolos de seguridad que nuestro equipo de seguridad del edificio ha establecido para proporcionar el entorno de aprendizaje más seguro posible para los estudiantes y proporcionar actualizaciones relevantes para el regreso en persona.

He escuchado de varias de nuestras familias que les gustaría tener respuestas a sus preguntas antes de decidir sobre su formato de elección de aprendizaje para el resto del año. En este punto, muchas de esas preguntas todavía se están abordando en las negociaciones entre BSD y BEA. El liderazgo de la oficina central ha creado una sección de preguntas frecuentes para abordar las preguntas comunes que surgen en este momento. Si tiene preguntas, por favor envíemelas y las enviaré para su inclusión. Tan pronto como las preguntas frecuentes estén completas, compartiré esa información.

Reconozco que esta no es una decisión fácil para muchas de nuestras familias. Las implicaciones pueden variar con cualquiera de las selecciones en función de numerosos factores. La única garantía que puedo darle ahora es que tendrá la oportunidad de volver a su selección anterior si no está satisfecho con los ajustes necesarios para adaptarse a su nueva solicitud. También puedo prometer que haremos todo lo posible para minimizar las interrupciones / cambios en los horarios de los estudiantes en nuestra búsqueda de satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes.

Utilice esta información para unirse al Café del Director el martes, 23 de marzo rd , a las 6:00 pm. Café del director y enviar preguntas antes aquí .

¡¡Estoy muy emocionado de dar la bienvenida a nuestros estudiantes al campus !!

Derrick Richardson, director


SHS系列

我正在寻求您的帮助,以提供数据来衡量我们在实现《学校改善计划》中概述的家庭参与目标方面取得的进展,该计划也与该地区的年度计划相关。我们在第一任校长的咖啡上分享的家庭参与目标如下:

  • 目标:我们有20%的家庭完成了调查(到目前为止,我们有12%的家庭已经完成了调查)
  • 目标:我们70%的家庭感到知情(目前未发布列表数据)
  • 目标:我们有60%的家庭感到支持(目前没有发布列表数据)
  • 目标:我们59%的家庭感到有能力(目前没有列表数据发布)

您的反馈意见可以帮助我们了解我们所使用的策略是否正在按预期工作,或者我们是否需要采取正确的措施。每个家庭都有自己独特的调查链接。如果您没有收到,请检查您的垃圾箱文件夹。如果不存在,请给我发送电子邮件,我会要求它重新发送给您。

谢谢您的考虑!

家庭参与度调查

贝尔维尤学区(Bellevue School District)正在开展一项有关家庭参与的调查,以加强学校与家庭之间的关系。与父母建立有意义的伙伴关系有助于学生在学业和社交上取得成功。当家庭互动时,学生的态度和行为会更积极,出勤率会更好,有更多机会尊重不同的文化背景,开放式交流可以使我们彼此学习。

这项调查于2021年2月23日开始,当时家庭收到了一封电子邮件,其中包含来自我们的调查平台(全景教育)的独特调查链接。家庭会收到针对每个孩子入学的学校的电子邮件和调查,这意味着他们可能已经接受了多次调查。他们将被要求根据他们在学校大孩子的经验来回答调查。该调查仅涉及12个问题,并以多种语言提供,包括英语,西班牙语,越南语,俄语,洛雷纳语,阿拉伯语,阿姆哈拉语,日语和简体中文。

下学年之前,调查结果将在BSD家庭参与报告中再次与所有家庭共享。请参阅这里适用于2019-2020年家庭参与报告。学校管理员将在春季获得各自学校的成绩,并致力于不断改善他们的家庭参与实践。

长的咖啡

原定于明天晚上的校长咖啡已改期为3月23日(星期二)下午6点。我的重点将是与您共享我们的建筑安全团队已建立的安全协议,以为学生提供最安全的学习环境,并提供与亲自返回相关的任何更新。

我从我们的几个家庭那里听说,他们希望在决定今年剩余时间的学习选择方式之前,先对他们的问题做出回答。目前,BSD和BEA之间的谈判仍在解决其中许多问题。中央办公室领导创建了一个FAQ,以解决当前出现的常见问题。如果您有任何疑问,请将其发送给我,我将提交收录。常见问题解答完成后,我将分享该信息。

我认识到,对于我们许多家庭来说,这不是一个容易的决定。根据众多因素,两种选择的含意可能会有所不同。我现在能给您的唯一保证是,如果您对满足新要求所必需的调整不满意,将有机会回到以前的选择。我也可以保证,在满足学生需求的过程中,我们将竭尽所能,以最大程度地减少对学生时间表的干扰/变化。

请使用此信息在星期二加入校长的咖啡,三月23 rd ,下午6:00。校长的咖啡并提前提交问题这里

我非常高兴地欢迎我们的学生回到校园!

校长德里克·理查森(Derrick Richardson)