Dear Superstar Families,


We have been busy here at Stevenson now that we are well into October.  We celebrated Unity Day this week through lessons in the library.  We celebrated kindness, unity, and compassion across our school this week and it was wonderful to see our Superstars showing unity all week long!


We also have Superstar Wednesday coming up this week and next week.  The details and times of the event are listed below.  We love Superstar Wednesday because it gives us a chance to open our classrooms to our families and you get to see your child learning in their classroom space with their peers and teachers.  For our upcoming Superstar Wednesdays, you will see either a math lesson and play math games with your child or participate in a literacy lesson.  We hope each family can come to join us this week or next week for Superstar Wednesday.  Check the information below to see which week your child’s grade-level is meeting.


Also, you will see our staff out front on Monday morning for Coffee at the curb.  We will greet everyone with coffee, tea and a smile to start the week. We are so excited to see our families at school over the next two weeks and continue to enjoy this fall weather and your amazing children.  Have hope everyone has a wonderful weekend.




Liz Mizrahi



Renee Barut-del Fierro

Assistant Principal


Estimadas Familias de Superestrellas,


Hemos estado ocupados aquí en Stevenson ahora que estamos en octubre.  Celebramos el Día de la Unidad esta semana a través de lecciones en la biblioteca.  ¡Celebramos la bondad, la unidad y la compasión en toda nuestra escuela esta semana y fue maravilloso ver a nuestras Superestrellas mostrando unidad durante toda la semana!


También tenemos el Miércoles de Superestrellas esta semana y la próxima.  Los detalles y horarios del evento se enumeran a continuación.  Nos encanta el Miércoles de Superestrellas porque nos da la oportunidad de abrir nuestras aulas a nuestras familias y puedes ver a tu hijo aprendiendo en el espacio de su salón de clases con sus compañeros y maestros.  Para nuestros próximos Miércoles de superestrellas, ofreceremos lecciones de matemáticas y podrás disfrutar de juegos matemáticos y aprendizaje de matemáticas con tu estudiante. Esperamos que cada familia pueda venir a unirse a nosotros esta semana o la próxima para el Miércoles de Superestrellas.  Revise la información a continuación para ver en qué semana se está reuniendo el nivel de grado de su hijo.


Además, verá a nuestro personal al frente el lunes por la mañana para tomar un café en la acera.  Saludaremos a todos con café, té y una sonrisa para comenzar la semana. Estamos muy emocionados de ver a nuestras familias en la escuela durante las próximas dos semanas y continuar disfrutando de este clima otoñal y de sus increíbles hijos.  Tengan la esperanza de que todos tengan un maravilloso fin de semana.




Liz Mizrahi



Renee Barut-del Fierro

Sub Directora

Important Upcoming Dates: Próximas fechas importantes:
      • Wednesday 10/25 – Superstar Wednesday for Grades 1, 3, 5 – 8:00-8:45am
      • Wednesday 11/1 – Superstar Wednesday for Grades PK, K, 2, 4 – 8:00-8:45am
      • Thursday 11/2 – Hispanic/Latinx Heritage Fall Evening Event at 5:30 – a PTA and Stevenson Dual Language Event
      • Wednesday 12/6 – Winter Game Night!


    • Miércoles 10/25 – Miércoles de Superestrellas para los Grados 1, 3, 5 – 8:00am-8:45
    • Miércoles 11/1 – Miércoles de Superestrellas para los grados PK, K, 2, 4 – 8:00am to 8:45
    • Jueves 11/2 – Evento de la Noche de Otoño de la Herencia Hispana/Latina a las 5:30 – Un Evento de Lenguaje Dual de la PTA y Stevenson
    • Miércoles 12/6 – ¡Noche de juegos de invierno!
Superstar Wednesday:  Miércoles de Superestrellas: 
We are so excited to welcome our families into our classrooms for learning together with your child.  Please see the times and notes regarding our first Superstar Wednesday of the year:

Wednesday, October 25th:  Stevenson staff welcome families for 1st grade, 3rd grade and 5th grade.  You are invited to the Cultural Center from 8:00-8:15 for coffee and tea and will join your child in their classroom from 8:15-8:45 to participate in a lesson alongside your child.  Most grades will be engaging in a math lesson.

Wednesday, November 1st:  Stevenson staff welcome families for Preschool (full-day only), Kindergarten, 2nd grade, 4th grade.  You are invited to the Cultural Center from 8:00-8:15 for coffee and tea and will join your child in their classroom from 8:15-8:45 to participate in a lesson alongside your child.  Most grades will be engaging in a math lesson.


Inclusion in Action:  8:50-10:00:  This five-part learning series is geared for parents of our students with special education to connect with one another, learn about a common diagnosis like autism and explore resources within and outside our school community.   This portion of the event will be shared directly with families.


Estamos muy emocionados de dar la bienvenida a nuestras familias a nuestras aulas para que aprendan junto con su hijo.  Consulte los horarios y las notas sobre nuestro primer Miércoles de Superestrellas del año:

Miércoles, 25 de octubre: El personal de Stevenson da la bienvenida a las familias de 1er grado, 3er grado y 5to grado. Está invitado al Centro Cultural de 8:00 a 8:15 para  tomar café y té y se unirá a su hijo en su salón de clases de 8:15 a 8:45 para participar en una lección junto a su hijo.  La mayoría de los grados participarán en una lección de matemáticas.

Miércoles, 1 de noviembre:  El personal de Stevenson da la bienvenida a las familias para Preescolar (solo día completo), Kínder, 2º grado, 4º grado.   Está invitado al Centro Cultural de 8:00 a 8:15 para tomar café y té y se unirá a su hijo en su salón de clases de 8:15 a 8:45 para participar en una lección junto a su hijo.  La mayoría de los grados participarán en una lección de matemáticas.

Inclusión en acción: 8:50-10:00: Esta serie de aprendizaje de cinco partes está dirigida a los padres de nuestros estudiantes con educación especial para que se conecten entre sí, aprendan sobre un diagnóstico común como el autismo y exploren recursos dentro y fuera de nuestra comunidad escolar.   Esta parte del evento se compartirá directamente con las familias.

Hispanic Heritage Family Event Evento Familiar de la Herencia Hispana

We are proud to be a Spanish Dual Language School at Stevenson. We will be hosting a school-wide event to honor and celebrate National Latinx/Hispanic Heritage. Join us on Thursday, November 2nd from 5:30pm -7:30pm. There will be food, a folkloric dance performance, singers from Chile, and lots of fun activities for all. Raffle tickets will be available for purchase at the PTA to raise funds for current and future events. We are looking forward to celebrating this important event together.

Students must be accompanied by an adult.



Estamos orgullosos de ser una escuela dual de español y inglés en Stevenson. Organizaremos un evento en la escuela para honrar y celebrar la Herencia Nacional Latinx/Hispana. Únase a nosotros el jueves 2 de noviembre de 5:30 p.m. a 7:30 p.m. Habrá comida, un espectáculo de danza folklórica, cantantes de Chile y muchas actividades divertidas para todos. Los boletos para la rifa estarán disponibles para su compra en la PTA para recaudar fondos para eventos actuales y futuros. Esperamos celebrar juntos este importante evento.

Los estudiantes deben estar acompañados por un adulto.

Updates from our Family Connections Center Actualizaciones del Centro de Conexión Familiar:
New Staff Update


Hello Stevenson community,


My name is Laura Kent, and I am a graduate student in the University of Washington’s Master of Social Work program. This school year I am interning in the Family Connections Center working with Liliana Godinez on Wrap Around Services. Some fun facts about me: While I grew up in California, I’ve been in Washington since 2020. I have 5 cats and 2 dogs (an absurd number of pets, I know) and I enjoy watching bad reality tv.


I am in the Family Connections Center Mondays, Thursdays, and Fridays 7:30am-11:30am so please feel free to stop by and introduce yourself. I look forward to meeting all of you and to a great year at Stevenson!


Stevenson Community,


Day of the Dead is a traditional Mexican and Latin American holiday that celebrates the lives of loved ones who have passed away. During this day, families, and communities build “ofrendas” altars that often include favorite food, skulls, souvenirs, photos, etc. of deceased loved ones.


During the Day of the Dead, it is believed that the passage between the spirit world and the world of the living is open so that deceased loved ones can return to visit the living. The Day of the Dead is not a sad day, it is a celebration of loved ones from the past and the memories they have left in our lives. This deceased loved one could be a family member, a pet, an icon from history, a famous artist, etc. who had an impact on your family or your child’s life (for example, a famous athlete, a social justice advocate, a teacher, a community leader, etc.).


Stevenson will celebrate Día de los Muertos from Monday, October 30 to Friday, November 3. Stevenson will display an “ofrenda” (traditional altar) at the Stevenson Cultural Center for students of all cultures to honor their loved ones who have passed away. This year, students are encouraged to participate in creating our community offering by bringing the included candle to school. You can also share photos of your deceased loved ones (not originals, please), a poem, a drawing or some reflections on what your family learned from this person.


To get your child involved, have them write something they or their family learned or valued about this loved one on the candle provided. Your child can also draw something or stick a photo on this candle. Both sides can be used. Please return the candle to school with your child by Wednesday, November 1 so it can be added to our school offering. Thank you for celebrating the Day of the Dead with us!



If you have additional questions, please contact Liliana Godínez at [email protected], by phone at 425-456-6018, or by text at 425-625-6510.



Nueva actualización del personal


Hola comunidad de Stevenson,

Mi nombre es Laura Kent y soy estudiante de posgrado en el programa de Maestría en Trabajo Social de la Universidad de Washington. Este año escolar estoy haciendo una pasantía en el Centro de Conexiones Familiares trabajando con Liliana Godinez en Wrap Around Services. Algunos datos curiosos sobre mí: aunque crecí en California, he estado en Washington desde 2020. Tengo 5 gatos y 2 perros (una cantidad absurda de mascotas, lo sé) y disfruto viendo malos programas de realidad.

Estoy en el Centro de Conexiones Familiares los lunes, jueves y viernes de 7:30 a. m. a 11:30 a. m., así que no dude en pasar y presentarse. ¡Espero conocerlos a todos y tener un gran año en Stevenson!


Comunidad de Stevenson,

El Día de los Muertos es una fiesta tradicional mexicana y latinoamericana que celebra la vida de los seres queridos que han fallecido. Durante este día, las familias y las comunidades construyen altares “ofrendas” que a menudo incluyen la comida favorita, “calaveritas”, recuerdos, fotos, etc. de los seres queridos fallecidos.

Durante el Día de los Muertos, se cree que el pasaje entre el mundo de los espíritus y el mundo de los vivos está abierto para que los seres queridos fallecidos puedan regresar a visitar a los vivos. El Día de los Muertos no es un día triste, es una celebración de los seres queridos del pasado y de los recuerdos que han dejado en nuestras vidas. Este ser querido ya fallecido puede ser un miembro de la familia, una mascota, algún icono de la historia, un artista famoso, etc. que tuvo un impacto en su familia o en la vida de su hijo (por ejemplo, un atleta famoso, un defensor de la justicia social, un maestro, un líder comunitario, etc.).

Stevenson celebrará el Día de los Muertos desde el lunes 30 de octubre hasta el viernes 3 de noviembre. Stevenson exhibirá una “ofrenda” (altar tradicional) en el Centro Cultural Stevenson para estudiantes de todas las culturas con el fin de honrar a sus seres queridos que han fallecido. Este año, se motiva a los estudiantes a participar en la creación de la ofrenda de nuestra comunidad trayendo a la escuela la vela incluida, también puede compartir fotos de sus seres queridos ya fallecidos, (no originales, por favor), un poema, un dibujo o algunas reflexiones sobre lo que su familia aprendió de esta persona.

Para que su hijo participe, pídale que escriba algo que él o su familia hayan aprendido o valorado sobre este ser querido en la vela provista. Su hijo también puede dibujar algo o pegar una foto en esta vela. Se pueden utilizar ambos lados. Por favor, devuelva la vela a la escuela con su hijo antes del miércoles 1 de noviembre para que pueda agregarse a la ofrenda de nuestra escuela. ¡Gracias por celebrar el Día de Muertos con nosotros!

Si tiene más preguntas, comuníquese con Liliana Godínez al [email protected], por teléfono al 425-456-6018 o por mensaje de texto al 425-625-6510.


Earthquake Drill simulacro de terremoto
We were able to participate in the Great Shake Out, on October 19th, which is a national day to bring awareness to earthquake preparedness. In the morning, we reviewed the importance of being earthquake ready by sharing with students what to expect during an actual earthquake and then prompt everyone to practice DROP, COVER and HOLD. Please continue the conversation at home with your family so we are earthquake ready, whenever, and where ever an earthquake will occur. Pudimos participar en la Gran Sacudida, el 19 de octubre, que es un día nacional para crear conciencia sobre la preparación para terremotos. Por la mañana, repasamos la importancia de estar preparados para terremotos compartiendo con los estudiantes qué esperar durante un terremoto real y luego les pedimos a todos que practiquen AGACHARSE, CUBRIRSE y SOSTENERSE. Por favor, continúe la conversación en casa con su familia para que estemos preparados para un terremoto, cuando y donde sea que ocurra un terremoto.
MLL Coffee MLL Coffee
We had our first MLL Family coffee on Thursday, October 19th in the café. Purpose for our coffees is to create two-way relationships with families, empower our families, and collaborate to learn from each other. Families engaged shared their hopes and dreams for their child and thinking of their culture and language what would an ideal school look like. They provided feedback that will help us become a more equitable school.


Nuestro primer café de la familia MLL tuvo lugar el jueves 19 de octubre en la cafetería. El propósito de nuestros cafés es crear relaciones bidireccionales con las familias, empoderar a nuestras familias y colaborar para aprender unos de otros. Las familias que participaron compartieron sus esperanzas y sueños para sus hijos y pensaron en su cultura e idioma cómo sería una escuela ideal. Proporcionaron comentarios que nos ayudarán a convertirnos en una escuela más equitativa.


School Counseling Corner rincón de consejería escolar
Dear families: social media has given us a platform to connect with the world. We keep up with friends and relatives, learn about different cultures and ideas, and share our thoughts with a broad audience.


However, social media can distract our students, disrupt their sleep, expose them to unrealistic beauty standards, bullying, and rumor-spreading. The more we educate ourselves on warning signs and how to monitor students, the better we can help prevent them from these adverse effects.


There are healthy ways to find a balance with social media and mitigate the related risks. Here are a few tips on how to protect students:

  • Set boundaries. Ensure your student has a phone use routine, so their phone does not interfere with their sleep, homework, or other responsibilities.
  • Have open discussions. Ask your child why they are using social media and ask if they understand its risks. Ask them how social media makes them feel and have a plan if they start to have negative emotions associated with their use.
  • Teach social media etiquette. Discuss appropriate behavior on social media. Ensure they carry their core morals on how to treat others as they interact with others virtually.
  • Set social media rules. For example, making their account private, not allowing them to accept friend requests from strangers, and having restrictions on what type of content they are allowed to post, consume, and share.


At Stevenson, we believe in the power of working together to create a healthy, thriving community and hope you find these tips helpful. If your child is struggling due to the harmful effects of social media, we encourage you to reach out for help. As a reminder, Care Solace is a mental health care coordination service that can find an available mental health care provider for you. To access our complimentary coordination services, call 888-515-0595 or visit to get started.





Kelly Nhan, Elise Cho & Carly Garcia

Stevenson School Counselors

Estimadas familias: las redes sociales nos han dado una plataforma para conectarnos con el mundo. Nos mantenemos al día con amigos y familiares, aprendemos sobre diferentes culturas e ideas y compartimos nuestros pensamientos con una amplia audiencia.


Sin embargo, las redes sociales pueden distraer a nuestros estudiantes, interrumpir su sueño, exponerlos a estándares de belleza poco realistas, intimidación y difusión de rumores. Cuanto más nos eduquemos sobre las señales de advertencia y cómo monitorear a los estudiantes, mejor podremos ayudarlos a prevenir estos efectos adversos.


Hay formas saludables de encontrar un equilibrio con las redes sociales y mitigar los riesgos relacionados. Aquí hay algunos consejos sobre cómo proteger a los estudiantes:

  • Establecer límites. Asegúrese de que su estudiante tenga una rutina de uso del teléfono, de modo que su teléfono no interfiera con su sueño, tarea u otras responsabilidades.
  • Tenga discusiones abiertas. Pregúntele a su hijo por qué está usando las redes sociales y pregúntele si entiende sus riesgos. Pregúnteles cómo los hacen sentir las redes sociales y elabore un plan si comienzan a tener emociones negativas asociadas con su uso.
  • Enseña la etiqueta de las redes sociales. Discuta el comportamiento apropiado en las redes sociales. Asegúrese de que lleven su moral fundamental sobre cómo tratar a los demás mientras interactúan con otros virtualmente.
  • Establecer reglas de redes sociales. Por ejemplo, hacer que su cuenta sea privada, no permitirles aceptar solicitudes de amistad de extraños y tener restricciones sobre el tipo de contenido que pueden publicar, consumir y compartir.


En Stevenson, creemos en el poder de trabajar juntos para crear una comunidad saludable y próspera y esperamos que estos consejos le resulten útiles. Si su hijo tiene dificultades debido a los efectos nocivos de las redes sociales, lo alentamos a que busque ayuda. Como recordatorio, Care Solace es un servicio de coordinación de atención de salud mental que puede encontrar un proveedor de atención de salud mental disponible para usted. Para acceder a nuestros servicios de coordinación gratuitos, llame al 888-515-0595 o visite para comenzar.




Kelly Nhan, Elise Cho y Carly Garcia

Las consejeras escolares de Stevenson

Family Services, Family Income Survey

Continuing Free School Breakfasts and Lunches

Servicios familiares, encuesta de ingresos familiares

Continuar con los desayunos y almuerzos escolares gratuitos

This year, ALL students at Stevenson can have free breakfast and lunch through a federal program called the “Community Eligibility Provision.” In order to make sure our school continues to receive this and other important funding, it is VITALLY IMPORTANT that we collect all of the information that the federal government requires.


If your family still needs to fill out this important form, you were sent a sperate email with the link. Please take 2 minutes to fill out this survey. Translation options are available on the top right of your screen. If you need assistance, please call Will Oden at the FCC at 425-456-6005.



Este año, TODOS los estudiantes de Stevenson pueden disfrutar de desayuno y almuerzo gratis a través de un programa federal llamado “Disposición de Elegibilidad Comunitaria”. Para asegurarnos de que nuestra escuela continúe recibiendo este y otros fondos importantes, es VITALMENTE IMPORTANTE que recopilemos toda la información que requiere el gobierno federal.


Si su familia aún necesita completar este importante formulario, se le envió un correo electrónico especial con el enlace. Tómese 2 minutos para completar esta encuesta. Las opciones de traducción están disponibles en la parte superior derecha de la pantalla. Si necesita ayuda, llame a Will Oden de la FCC al 425-456-6005.

The Bellevue School District acknowledges that we learn, work, live and gather on the Indigenous Land of the Coast Salish peoples, specifically the Duwamish and Snoqualmie Tribes. We thank these caretakers of this land, who have lived and continue to live here, since time immemorial.